يتسابق الجيل Z وجيل الألفية لتحسين مهاراتهم في مجال الذكاء الاصطناعي

تُظهر البيانات الحديثة المستمدة من منصات التعلم الرئيسية طفرة في التعلم المنظم باستخدام الذكاء الاصطناعي، وتشير الدراسات الاستقصائية العالمية إلى أن العمال الأصغر سناً يعيدون بالفعل تشكيل خططهم المهنية لتتناسب مع هذا الواقع.